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C.E.I.P Juan de Orea

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Quinto C contra la violencia de género


Este vídeo lo hemos realizado después de haber escrito, leído y comentado en asamblea la canción de Manuel Carrasco con Malú, llegando a la conclusión de:

"todas las mujeres, todos los derechos,todos los días"


lunes, 10 de noviembre de 2014

Las divisiones de números naturales

Para que practiquéis un poco, os dejamos unas aplicaciones que esperamos os gusten y con las que podáis dominar las divisiones. 








miércoles, 5 de noviembre de 2014

El clima de España y de Andalucía

ÁREA DE  CIENCIAS SOCIALES

En esta unidad conoceremos:

  • Cuáles son los elementos y los factores  del clima.
  • Cómo son los tipos de clima que hay  en España.
  • Cómo es la vegetación en España.
  • Cómo son los climas y la vegetación de la Comunidad andaluza.
  • Cómo se interpreta un climograma

Para entender mejor la unidad os dejamos algunos enlaces, vídeos...

Pincha en la imagen y encontrarás una página que te ayudará con la unidad, en ella tienes definiciones de tiempo atmosférico, clima, estaciones y conocerás diferentes métodos de medición como el termómetro, pluviómetro, anemómetro o veleta.
En esta misma página verás un cuadro resumen sobre los diferentes climas de España, ademas de poder realizar algunos ejercicios para poner a prueba lo que sabes.


Presión y barómetro


Temperatura y termómetro


Precipitaciones y pluviómetro


Clima y vegetación de España:

Clima de Andalucía:

Caza del tesoro "Clima de Andalucía"
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceip_san_tesifon/recursos/curso5/cazaclima/index.html

EL REINO DE LAS PLANTAS


ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

Os presentamos recursos para la unidad "El reino de las plantas"


Con este recurso, prestado por el CEIP Mariano Castillo, podrás comprobar lo que sabes acerca del maravilloso mundo de las plantas.



El colegio Bretón de los Herreros ha realizado esta página con la que podéis repasar toda la unidad.

 Os dejamos unos vídeos para comprender el reino de las plantas.

La nutrición de las plantas.


La reproducción de las plantas.


Para finalizar, pon a prueba lo que has aprendido:


Test





lunes, 27 de octubre de 2014

¡Halloween!

Los alumnos y alumnas de quinto estamos decorando nuestra aula para halloween.


¡Esperamos que os asusten!
queremos decir que os gusten
¿Truco o trato?

domingo, 19 de octubre de 2014

miércoles, 10 de septiembre de 2014

vuelta al cole

Los maestros y maestras, de tercer ciclo del CEIP Juan de Orea, damos la bienvenida a los alumnos de quinto y sexto


martes, 27 de mayo de 2014

Unidad 12: La Unión Europea

Conocimiento del Medio (Sexto)

 Unidad 12: La Unión Europea

Os dejo algunos recursos sobre la unidad que seguro os va a ayudar.

  

Recordar que la UE  tiene 28 países miembros tras la entrada de Croacia.

Aquí tenéis una línea del tiempo sobre la UE 
 http://www.dipity.com/lloreu56/Historia-de-la-Union-Europea/?mode=fs

Países de la Unión Europea y la €urozona 

 http://www.toporopa.eu/es/paises_de_la_ue.html
 http://www.toporopa.eu/es/eurozona.html

Las instituciones de la UE
 http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Cono_cas_ud15_UE/frame_prim.swf
Para que comprobéis vuestro conocimiento
 http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio6/la_union_europea/union01.htm
  
 http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio6/la_union_europea/union04.htm

 http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio6/la_union_europea/union05.htm

 http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio6/la_union_europea/union08.htm

Pasa palabra sobre la Unión Europea

 https://b29a5e5c-a-762df989-s-sites.googlegroups.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas/social-natural/paises-y-capitales-de-la-union-europea-1/paises_capitales_UE_1.swf?attachauth=ANoY7cq7VZriBZOLq6xHMZrHjx84_BdnuQQmmTMh1lE1uuR9ouyI3alnrXZQr6_5jbiQ7CMhZlJkRYKTd4-2KGeJJKUcXrxqT0htgiEJU-7jb7OH6Qn-K31Po4kQzF6xPteGfdy-FHCSW81lXxsl-atgfdVJypEMG1RRZMBwOzjhKKbYYUl_TtXsiW1495kqszPfEMgwfEp4W2pQ_DoME0Lh50IWs85fQ0Jz0yCS1_MCSF4H-jRdUeW1uK0PhnT3DskUxe0bl4xPv8mcXHqlXiOBZf4mZoRilfKiQhexyghHnc8fdQCeX6CDCjYiGBbiSxLyNCipAwWSDvVQTwxRSVtH89oqmjBdDw%3D%3D&attredirects=0



lunes, 5 de mayo de 2014

Exposición proyecto de investigación

Hoy 5 de mayo  a las 17:00 horas, en el salón de actos del CEIP Juan de Orea, se expondrá el proyecto de investigación  “La construcción de la identidad de género de niños y niñas afrodescendientes e inmigrantes en Andalucía”, realizado por Dñª Carmenza Sánchez Quintero, profesora del  Departamento de Estudios de Familia en la Universidad de Caldas (Manizales-Colombia).

Para realizar este proyecto Dñª Carmenza ha realizado su investigación, a lo largo del  periodo lectivo 2012-13 y 2013-14, introduciéndose tanto en el ámbito escolar del CEIP Juan de Orea como en el familiar de algunos de sus alumnos/as.

jueves, 20 de marzo de 2014

Pensando en los alumnos/as también cuando estamos de puente

En el reciente puente de Andalucía, el tutor de Sexto C, realizó estas fotos aprovechando la subida al nacimiento del río Borosa en la Sierra de Cazorla.

Leyenda central hidroeléctrica  
Agua canalizada
Central hidroeléctrica

Con estas fotos hemos explicado la producción de electricidad en una central hidroeléctrica, mostrando su ubicación en un enclave natural como es la Sierra de Cazorla.

Trabajos de Conociento del Medio

Presentamos a continuación trabajos de Conocimiento del Medio:

  • Aparato respiratorio: hemos realizado una caja torácica, utilizando elementos reciclados, con el fin de poder observar el funcionamiento de los pulmones. Al tirar del guante (diafragma), los globos (pulmones) se hinchan y al soltar el guante, los globos se deshinchan. 




















  • Aparato reproductor: en este trabajo los alumnos/as han aportado sus propias ideas y las han realizado en grupo. Este es el resultado:






En la primera entrada, de este blog, queremos mostrar algunas de las actividades que hemos realizado a lo largo de este curso 2013/14.

Este primer trabajo que mostramos, lo han realizado los alumnos de Quinto C del curso pasado, pero que seguimos utilizando todavía. En él los alumnos/as se dejan notas cariñosas, las cuales compartimos en asamblea, con el fin de reforzar un buen clima dentro del aula.
 ¡Por cierto los maestros y maestras también participamos!